По республике не хватает еще 200 новых школ

Президент Сооронбай Жээнбеков сегодня, 14 февраля, принял министра образования и науки Гульмиру Кудайбердиеву.

Как сообщает пресс-служба президента, были обсуждены вопросы повышения качества общего, начального, средне-специального и высшего образования в стране.

По информации Гульмиры Кудайбердиевой, в 1 390 дошкольных учреждениях воспитываются 187 тысяч детей. В результате оптимизации открыто 100 пришкольных дошкольных учреждений, в которых обучаются 7 358 детей. В рамках развития регионов открыто 120 детских садов, охвативших 10 тысяч детей.

Как отметила министр, в данное время проводится тщательная инвентаризация зданий детских садов, которые используются не по назначению. Согласно результатам, в 85 зданиях детских садов расположились государственные структуры. В случае возвращения зданий под детские сады дошкольным образованием будут дополнительно охвачены еще более 50 тысяч детей. На сегодняшний день из 209 бывших зданий детсадов 177 были возвращены и сданы в эксплуатацию по прямому назначению.

Касаясь ситуации в общеобразовательной сфере, Гульмира Кудайбердиева проинформировала, что 2 148 государственных и муниципальных школ республики рассчитаны на 813 тысяч мест. На данный момент в них обучаются 1 222,7 ученика, что больше на 410 тысяч детей. В городах увеличение учащихся в школах составляет 25 %, в сельской местности 14 %.

В Кыргызстане за последние 5 лет построены 282 школы, ежегодно количество строящихся школ увеличивается. В 2017-2018-х гг. были сданы в эксплуатацию 26 новых школ. По республике ощущается нехватка еще 200 новых школ.

Глава государства подчеркнул необходимость мониторинга состояний школ в республике на предмет аварийности или нехватки общеобразовательных учреждений и принимать безотлагательные меры по ремонту, строительству школ или оптимальному и эффективному их использованию.

Кроме того, он отметил, что необходимо проанализировать демографическое состояние в каждом городе, районе, селе и строить новые школы на основании ежегодного и 5-летнего прогноза, рассмотреть возможность использования свободных зданий в городах и селах под детские сады, а также расширения комплексов «детский сад — школа» в неукомплектованных школах.

На базе неукомплектованных начальных профессионально-технических организаций нужно создавать «новую старшую школу» для развития профессиональных и информационно-коммуникационных навыков учащихся старших школ. Во всех регионах страны должна развиваться сеть школ естественно-математического направления.

Президент также обратил внимание на низкое качество учебников, выпускаемых в последнее время. Сооронбай Жээнбеков подчеркнул необходимость системного подхода и исключения коррупционных рисков. Должна быть планомерная, ежедневная работа и контроль за качеством, соблюдением установленных стандартов и процедур, использованием бюджетных и донорских финансовых средств для разработки, издания, тиражирования и распределения учебников в системе образования.

Президент также указал на необходимость борьбы с коррупцией в вузах и повышения качества подготовки будущих специалистов страны.